La Escuela Superior de Educación de Leiria (ESE), es la escuela más antigua del Instituto Politécnico de Leiria. Fue la primera institución pública en Portugal continental en conceder el título de Trabajo Social a partir de 2022, estudios que sólo eran ofertados, hasta entondes, desde el ámbito privado. El título se convirtió primero en una licenciatura y después, dentro del marco europeo de educación superior, en una diplomatura.
Como resultado del compromiso de la entonces ESE-IPL en el área de las Ciencias Sociales, además de la formación de profesionales del magisterio de Educación Infantil, la institución cambió su nombre en 2008, y pasó a llamarse Escuela Superior de Educación y Ciencias Sociales (ESECS). Además de la Licenciatura en Relaciones Humanas y Comunicación en el Trabajo, iniciada en 1993, desde el año 2000 se han creado y desarrollado nuevas licenciaturas y otros grados, como Servicio Social, Educación Social, Animación Cultural, Comunicación Social y Educación Multimedia (actualmente Comunicación y Medios), Deportes y Bienestar, entre otros, y algunos relacionados con la lengua y la cultura china. Posteriormente, se han ido creando varios programas de máster en educación y ciencias sociales.
Fue en el Departamento de Ciencias Sociales donde nació en 2003 la primera unidad de investigación (UI) del Instituto Politécnico de Leiria, evaluada por la FCT (2007): CIID-IPL - Centro de Investigación Identidades y Diversidades del IPL.
Desde 2015, el CIID se ha convertido en un polo de una nueva UI (Centro de Red de 5 polos) creada en la FCSH de la Universidade Nova de Lisboa - CICS.NOVA.IPLeiria. Este polo ha estado invirtiendo en el estudio del multiculturalismo, las migraciones, las accesibilidades y la mediación intercultural y la intervención social. Fue a raíz de este trabajo de investigación que en 2013 se propuso el Máster en Mediación Intercultural e Intervención Social, acreditado por la A3ES, siendo, hasta la fecha, único en el área en el sistema de educación superior portugués.
En cuanto a la difusión científica, CICS.NOVA. IPLeiria ha organizado numerosas conferencias nacionales e internacionales, dando lugar a la publicación de 6 libros (Pedagogías de la Mediación Intercultural y de la Intervención Social, 2016; Concepciones y Prácticas de la Mediación Intercultural y de la Intervención Social, 2017; De la Mediación Intercultural a la Mediación Comunitaria, 2018; La Mirada de los Niños y de los Jóvenes: Mediación Intercultural e Intervención Social, 2019; Migraciones, Minorías Étnicas, Políticas Sociales y (Trans)Formaciones, 2020; Ocio, Juego y Diversión: Aprendizaje y Mediación Intercultural, 2021; estando en preparación el de 2022 sobre Vivir(s), Convivir(s) y Sobrevivir(s) en un Contexto Pandémico).
Actualmente está en marcha la inscripción para el X Congreso Internacional de Mediación Intercultural e Intervención Social, que se celebrará en formato online y presencial, bajo el lema: "Pedagogía Social y Mediación Intercultural: Teoría y Práctica en la Intervención Socioeducativa", cuyas ponencias y conferencias se publicarán, respectivamente, en una edición online y en un libro de distribución internacional.
La SIPS es una sociedad científica independiente que pretende contribuir y cooperar con sus sugerencias y recomendaciones a la mejora de la reflexión, investigación y difusión de la Educación Social y la Pedagogía Social en el mundo, con especial énfasis en España, Portugal y América Latina. Sus principales objetivos son:
> Sugerir cambios en la normativa universitaria para que su contenido se adapte al dinamismo de las universidades actuales.
> Emitir un dictamen sobre los proyectos de reglamentación que afectan a este ámbito disciplinario y sociocultural.
> Dar a conocer las aportaciones que la Pedagogía Social ofrece a los problemas socioculturales de la sociedad.
> Canalizar la preocupación de la comunidad científica de nuestros países hacia los aspectos científicos de nuestra disciplina.
Actualmente está en marcha la inscripción al XXXIV Congreso de la SIPS, que se celebrará en formato online y presencial, bajo el lema: "Pedagogía Social y Mediación Intercultural: Teoría y Práctica en la Intervención Socioeducativa", cuyas ponencias y conferencias se publicarán, respectivamente, en una edición online y en un libro de distribución internacional.
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