Schedule

Sessions and Activities

10:30 a.m. - 11 a.m.
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Welcoming and distribution of folders

11 a.m. - noon
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Opening of business

Mayor of Leiria, Gonçalo Lopes
President of Polytechnic Institute of Leiria, Carlos Rabadão
Director of School of Education and Social Sciences, Pedro Mouroço
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social President, Victoria Pérez de Guzmán
Coordinator of Interdisciplinary Center for Social Sciences, IPL pole, Cristóvão Margarido
President of the Scientific Committee of the Conference, Ricardo Vieira
President of the Conference Organizing Committee, José Carlos Marques

noon - 1 p.m.
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Opening Conference

  • Conflict transformation in social intervention: from probable to possible and from possible to preferable
  • Maria Carme Boqué Torremorell Conference

1 p.m. - 2:30 p.m.
Leiria

Lunch

2:30 p.m. - 4 p.m.
Room B1.37, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 1 - Session I - Theory and practice in communities (“real” or “imagined”)

Presentations

10MIIS-14809  A MEDIACIÓN INTERCULTURAL NAS MIGRACIÓNS EUROPEAS: DESDE O COLÓN GALEGO ATA AS CULTURAS ABORÍXENES AMERICANAS

Isabel Elena Peleteiro Vázquez
Asociación Acción Galega Intercultural AGAINGAIN
José Manuel Solla Santos
Asociación Acción Galega Intercultural AGAIN
Fátima Dos Santos
UPEL- Caracas
Rosa María Pérez de Santos
Universidad Central de Venezuela

10MIIS-33773  PROCESOS MIGRATORIOS E INTEGRACIÓN. UN ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN DE LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA.

Elisabet Moles López
Universidad de Granada
Rubén Jorge Burgos Jiménez
Universidad de Granada
Fanny Tania Añaños Bedriñana
Universidad de Granada

10MIIS-33123  Estrategias de Integración de las mujeres migrantes que cruzan la frontera Sur de Andalucía. Desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática.

Rocío Cárdenas-Rodríguez
Universidad Pablo de Olavide
Teresa Terrón-Caro
Universidad Pablo de Olavide
Fabiola Ortega-de-Mora
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-52131  Migraciones femeninas en la frontera sur de Europa: principales características y necesidades para la integración

Teresa Rebolledo Gámez
Universidad Pablo de Olavide
Rocío Rodríguez Casado
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-34952  “Conversations about Past, Present and Future”: a Social Pedagogical Response to the Decolonization Debate in Belgium

Mieke Berghmans
Education, Culture and Society, Faculty of Psychology and Educational Sciences, KU Leuven ( University of Leuven, Belgium)
Sarah Van Ruyskensvelde
Education, Culture and Society, Faculty of Psychology and Educational Sciences, KU Leuven ( University of Leuven, Belgium)

10MIIS-37387  O papel das comunidades imaginadas no contexto de ensino e aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento

Catarina Valle e Flister
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

10MIIS-12206  A intervenção socioeducativa como estratégia para minimizar a clivagem sociológica entre o Sistema Educativo e a etnia cigana

Bruna Duarte Silva
IPL ESECS
Beatriz Duarte Silva
IPL ESECS

10MIIS-77810  O papel dos técnicos do Programa Escolhas na intervenção social com crianças, jovens e famílias de etnia cigana do distrito de Braga. A teoria e a prática da mediação intercultural

Micaela Lopes
Bolseira de bolsa de formação financiada pelo IEFP
Ana Maria Vieira
ESECS.IPLeiria e CICS.NOVA.IPLeiria

2:30 p.m. - 4 p.m.
Room B1.38, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 1 - Session II - Theory and practice in family contexts

Presentations

10MIIS-16730  O envolvimento da família num programa de promoção de competências socioemocionais em contexto escolar

Ana Salomé de Jesus
Universidad de Salamanca
Cristóvão Margarido
CICS.NOVA.IPLeiria – ESECS.IPLeiria
Ricardo Pocinho
CICS.NOVA.IPLeiria – ESECS.IPLeiria
Eva María Torrecilla Sanchez
Universidad de Salamanca

10MIIS-25947  Pedagogía del testimonio: arte para caminar la palabra

Luz Marina Restrepo Uribe
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-30674  La aplicabilidad de la entrevista motivacional en los programas socioeducativos familiares

Victoria Quesada
Universitat Illes Balears
Lidia Sánchez-Prieto
Universitat Illes Balears
Josep Lluís Oliver
Universitat Illes Balears

10MIIS-37431  New contexts of learning for families in the Modern and contemporary Art Museum.

Beatriz Rodríguez-Rabadán
Universidad de Navarra
Carmen Urpi
Universidad de Navarra
Concepción Naval
Universidad de Navarra

10MIIS-39195  La formación y apoyo a familias de acogida: análisis comprado de los programas existentes en Europa y una propuesta formativa. Training and support for host families: a comparative analysis of Europea

Isabel Eugenia Domínguez Oliver
Universitat de les Illes Balears

10MIIS-41447  Estrategias para la intervención socioeducativa con familias en situaciones de alta vulnerabilidad en la época post-covid

Maria Antònia Gomila Grau
Universitat de les Illes Balears
Belén Pascual Barrio
Universitat de les Illes Balears
Rosario Pozo Gordaliza
Universitat de les Illes Balears
Albert Cabellos Vidal
Universitat de les Illes Balears

10MIIS-56846  Formación, en violencia de género, de profesionales que participan en el Programa CaixaProinfancia, en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

Encarna Bas Peña
Profesora Titular. Facultad de educación, de la Universidad de Murcia
Alicia González Caparrós
Responsable de Servicio del Área y Coordinación de Ciudad CaixaProinfancia en la Región de Murcia

10MIIS-62808  A Mediação sociofamiliar em Contexto de Acolhimento Residencial de crianças e jovens em risco - uma estratégia de intervenção com vista à reunificação familiar

Cátia Pereira
Mestranda em Serviço Social - FPCE - Universidade de Coimbra
Patrícia Simões
Mestranda em Serviço Social - FPCE - Universidade de Coimbra
Vanessa Nunes
FPCE - Universidade Coimbra
Joana Brinca
FPCE - Universidade de Coimbra

10MIIS-66924  Monomarentalidad: un estudio mixto sobre actitudes y percepciones de las madres ante la crianza en solitario.

Sara Moreno
Universitat de les Illes Balears
Maria Valero
Universitat de les Illes Balears

10MIIS-86577  ESTILOS EDUCATIVOS PARENTALES EN ESPAÑA: ¿PERCIBEN LO MISMO LOS PROGENITORES QUE SUS HIJOS E HIJAS?

Susana Torío-López
Universidad de Oviedo
Omar García-Pérez
Universidad de Oviedo
Mª Elena Rivoir González
Universidad de Oviedo

2:30 p.m. - 4 p.m.
Room B1.40, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 1 - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-48984  Propuesta de Intervención para la prevención de la violencia de género en adolescentes en contextos desfavorecidos de Granada

Gracia González-Gijón
Universidad de Granada
Ana Amaro Agudo
Universidad de Granada
Francisco Javier Jiménez Ríos
Universidad de Granada
Nazaret Martínez-Heredia
Universidad de Granada

10MIIS-55392  Contributos inovadores do projeto – Informar e Sensibilizar para a Intervenção - contra a violência de género e para o desenvolvimento da educação para a cidadania, num contexto multicultural

Ricardo Manuel Lopes Cipriano
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa
Orientador Científico - Professor Doutor Joaquim Pintassilgo
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa

10MIIS-40355  El papel clave de la participación de la infancia en la investigación sobre violencia y sus implicaciones para la acción educativa

Carme Montserrat
Universitat de Girona
Marta Garcia-Molsosa
Universitat de Girona
Anna Planas Lladó
Universitat de Girona
Pere Soler Masó
Universitat de Girona
Edgar Iglesias Vidal
Universitat de Girona
Paula Boned Ribas
Universitat de Girona

10MIIS-55650  O impacto das metodologias ativas na aprendizagem de crianças com necessidades específicas

Ana Sofia Clemente Gonçalves
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Paula Manuela Dias de Oliveira
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

10MIIS-39053  Formação profissional e deficiência: o caso do CECD de Mira-Sintra

gracinda ferreira mateus
Agrupamento de Escolas Marinha Grande poente / ESecs

10MIIS-31978  Os estudantes PALOP face à sensibilidade intercultural

Rosa Maria Ramos Novo
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação
Ana Raquel Russo Prada
Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação

10MIIS-37561  Formação, trabalho e integração das populações migrantes: o caso do concelho do Montijo

Sandra Isabel Pratas Rodrigues
Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Ciências Empresariais
Filipa Alexandra Pais Eusébio Faria Santos
Câmara Municipal do Montijo

10MIIS-56516  La educación afectivo-sexual recibida en jóvenes andaluces: riesgos y consecuencias socioeducativas

Alina Daiana Corpodean
Universidad de Granada
Rubén Jorge Burgos Jiménez
Universidad de Granada
Fanny Tania Añaños Bedriñana
Universidad de Granada

10MIIS-48890  Princípios da Educação Financeira na Formação do Futuro Pedagogo para a Inclusão Social

Mercedes Carvalho
Unversidade Federal de Alagoas

10MIIS-26245  Espaços museológicos, educação e comunidade: o papel do animador sociocultural

Albino Luís Nunes Viveiros
Associação Insular de Animação Sociocultural

10MIIS-54423  Juntos por uma outra visão (…) Envolve-te!

Carolina Domingues
Universidade do Algarve
Mariana Santos
Universidade do Algarve
Cláudia Luisa
Universidade do Algarve

10MIIS-76383  PAPEL DA MENTORIA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA NA FORMAÇÃO DOS OFICIAIS DAS FORÇAS ARMADAS ANGOLANAS

Felisberto Kiluange Fragoso da Costa
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Arlindo Madaleno Loy Jamba Retrato
Universidad José Enrique Varona

10MIIS-45609  La investigación-acción y la animación sociocultural: complementariedad para la transformación

Elvira Molina Fernández
Universidad de Granada
María Rubio Gómez
Universidad de Granada

2:30 p.m. - 4 p.m.
Auditorium 1, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 1 - Session IV - Epistemological conceptions about social pedagogy and Intercultural Mediation

Presentations

10MIIS-11756  Universalismo crítico como marco de la acción socioeducativa

Carolina Borges
Universidade de Vigo

10MIIS-30535  Mediación Intercultural como paradigma preventivo, transformador y socioeducativo: el papel de la Pedagogía Social y de la Educación Social

José Alberto Gallardo-López
Universidad de Cádiz

10MIIS-39362  Dimensões teóricas para a construção da identidade profissional da Educação Social

Fátima Correia
Escola Superior de Educação P. Porto
German Vargas Callejas
Universidade de Santiago de Compostela
Paulo Delgado
Escola Superior de Educação P. Porto

10MIIS-69649  A Mediação Intercultural como prática da Pedagogia Social: reflexões epistemológicas e metodológicas

Ricardo Vieira
ESECS.IPLeiria e CICS.NOVA.IPLeiria
Ana Maria Vieira
ESECS.IPLeiria e CICS.NOVA.IPLeiria

10MIIS-70072  Epistemología y Pedagogía Social: Una mirada desde la Educación Social.

Cristina Vega-Díaz
Universidad de Málaga

10MIIS-85916  Epistemologias transdisciplinares. A mediação intercultural no sistema de coordenadas “matéria-espaço-tempo”.

Carlos Humberto Fortes Antunes
FPCEUP

10MIIS-70188  Un puente Intercultural

José Manuel Solla Santos
Asociación acción Galega Intercultural (AGAIN)
Isabel Elena Peleteiro Vázquez
Asociación acción Galega Intercultural (AGAIN)

10MIIS-47310  La mediación intercultural metodología de intervención social: más allá de la gestión de conflictos

María Carmen Quesada Muñoz
Universidad de Educación a Distancia UNED (España)

10MIIS-28055  Educación social, tecnología como herramienta de mediación cultural y menores en situación de vulnerabilidad

Sara Serrate González
Universidad de Salamanca
Jesús Ruedas Caletrio
Universidad de Salamanca
Judith Martín Lucas
Universidad de Salamanca
David Caballero Franco
Universidad de Salamanca
Margarita González Sánchez
Universidad de Salamanca
Alicia Murciano Hueso
Universidad de Salamanca
Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez
Universidad de Salamanca
Antonio Víctor Martín García
Universidad de Salamanca

4 p.m. - 5:50 p.m.
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Round Table: Social Pedagogy, Intercultural Mediation and Socio-educational Intervention

5:30 p.m. - 6 p.m.
Leiria

Coffee Break

6 p.m. - 7:30 p.m.
Room B1.37, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 2 - Session I - Theory and practice in communities (“real” or “imagined”)

Presentations

10MIIS-19123  Singularidades do Serviço Social rural: Teoria e prática em comunidades rurais

Marisa de Jesus Jacinto Candeias
IPCB - ESE

10MIIS-22075  La creación de capital social desde los planes de desarrollo comunitario en Cataluña

Lucas Manuel Martínez Chito
Universidad Autónoma de Barcelona

10MIIS-24236  Educación y participación en contextos pospandémicos. Estudio de la realidad asociativa en la ciudad de Oporto (Portugal)

Aida Lorenzo Campos
Universidade de Santiago de Compostela
María Belén Caballo Villar
Universidade de Santiago de Compostela

10MIIS-30694  Participação comunitária de pessoas idosas e envelhecimento ativo e saudável

Aida Lorenzo Campos
Universidade de Santiago de Compostela
Ana Maria Bertão
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto

10MIIS-24504  MUJER CAMPESINA Y PROPIEDAD PRIVADA

Viviana Gonzalez Carreño
Pablo de Olavide

10MIIS-37122  Mediación Intercultural y Productividad en pequeños productores cacaoteros

ROSARIO MERA MACIAS
UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI-ECUADOR
IRINUSKA URETA ZAMBRANO
UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI-ECUADOR
SUSANA MANUELA FRANCO FARIA DE SOUSA
INSTITUTO POLITECNICO DE LEIRIA

10MIIS-33842  Práticas para uma Educação Inclusiva – as Comunidades de Aprendizagem e o seu contributo para o sucesso escolar de todos

Ana Sofia Clemente Gonçalves
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

10MIIS-34217  Escuela de Educación Infantil de Taboexa: Educando en, desde y para la comunidad

David Neira Caridad
Universidade de Santiago de Compostela
Mª Carmen Morán de Castro
Universidade de Santiago de Compostela

6 p.m. - 7:30 p.m.
Room B1.38, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 2 - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-61488  Una experiencia de intervención comunitaria: Creación del Plan Local de Prevención del Absentismo Escolar en el municipio del Prat de Llobregat.

Lara Morcillo Sánchez
Universitat de Girona
Edgar Iglesias Vidal
Universitat de Girona
Anna Planas Lladó
Universitat de Girona
Mauro Moschetti
Universitat Autònoma de Barcelona

10MIIS-65128  LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

Paula Muñoz Rodríguez
Universidad de Extremadura
Teresa Gómez Carroza
Universidad de Extremadura
Pedro Pérez Francés
Fundación Laboral de la Construcción
María Ángeles Ramos Caballero
Fundación Laboral de la Construcción
Marina Flores de Lizaur Gavilanes
Fundación Laboral de la Construcción

10MIIS-84142  Comunidades universitarias en transición y laboratorios sociales universitarios: iniciativas de cambio comunitarias, interculturales, justas y sostenibles

LUCIA ALCANTARA-RUBIO
Universidad de Sevilla
ROCIO VALDERRAMA-HERNÁNDEZ
Universidad de Sevilla
CARMEN SOLIS-ESPALLARGAS
Universidad de Sevilla

10MIIS-35271  Oralidad y Educación Permanente: investigación socioeducativa con personas adultas mayores

Charo Caraballo Román
Universidad Pablo de Olavide
Rocío Cruz-Díaz
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-61992  Alterações climáticas e sustentabilidade ambiental: emergências da pedagogia social

António Calha
Instituto Politécnico de Portalegre; VALORIZA - Centro de Investigação para a Valorização de Recursos Endógenos

10MIIS-81154  Reclima EDU2. La representación socia del cambio climático en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en España

Antonio García Vinuesa
Grupo de Investigación SEPA-interea
Pablo Ángel Meira Cartea
Universidade de Santiago de Compostela
María Lucía Iglesias Da Cunha
Universidade de Santiago de Compostela

10MIIS-69237  Diálogo entre generaciones sobre cambio climático. La experiencia de “Xardín-Utopía”.

Lucía Iglesias da Cunha
Universidade de Santiago de Compostela
Pablo Ángel Meira Cartea
Universidade de Santiago de Compostela
Miguel Pardellas Santiago
Feitoría Verde. Sociedade Cooperativa Galega
Araceli Serantes Pazos
Universidade de A Coruña

10MIIS-86615  A participação social como princípio ético na construção da ecocidadania: análise das experiências dos Parques Miraflores (Sevilha) e De la Asomadilla (Córdoba)

Dolores Limón Domínguez
Universidade de Sevilha
MARILIA ANDRADE TORALES CAMPOS
Universidade Federal do Paraná
Lucía Alcantara Rubio
Universidade de Sevilha

10MIIS-57313  O QUE FAZER COM O POVO?

ELAÍNE CRISTINA DOS SANTOS
UFRN
WINIFRED KNOX
UFRN

10MIIS-33524  A pedagogia da "cooperação internacional solidária" no espaço das ONGs de desenvolvimento entre 1974 e 1998

Santos, Tânia
Escola Superior de Educação Jean Piaget Almada, Instituto Jean Piaget

10MIIS-45181  #entraemcampo: Estratégias de mobilização e participação comunitária na escola e no ginásio no bairro Padre Cruz

Vanda Sofia Braz Ramalho
Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social e Associação Nacional de Futebol de Rua
Ana Maria Magalhães da Silva Paulos
Associação Nacional de Futebol de Rua
Rui Miguel Gonçalves de Pinho
Associação Nacional de Futebol de Rua
Ana Naia
Associação Nacional de Futebol de Rua

10MIIS-89435  Juventude e educação comunitária: aproximações entre um quilombo urbano e universidade

NEIVA DE ASSIS
UFSC
JOÃO EDUARDO MARTINS
UFSC
THALINE CRISTINA DE FREITAS SOUZA
UFSC
LUCAS LISBOA
UFSC
THAIS MOURA
UFSC
RODRIGO MATOS TOSO
UFSC

6 p.m. - 7:30 p.m.
Room B1.40, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 2b - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-27717  Pedagogía Social e Inclusión sociolaboral en Iberoamérica tras la pandemia desde una perspectiva intercultural: análisis socioeducativo y buenas prácticas.

Francisco José del Pozo Serrano
UNED
Miguel Melendro Estefanía
UNED
Kevin Rafael Barros Cepeda
UNED

10MIIS-28117  Intervención socioeducativa a través del clown.

Mauricio Alejandro Durán Serrano
Universidad Autónoma de Barcelona
Xavier Úcar Martínez
Universidad Autónoma de Barcelona

10MIIS-43068  O Circo Social na escola: Pedagogia Social e Mediação Intercultural

Rodolfo Correia
ESECS.IPLeiria
Ricardo Vieira
ESECS.IPLeiria e CICS.NOVA.IPLeiria

10MIIS-46048  Club juvenil de lectura de cómic: una experiencia de intervención socioeducativa con adolescentes en acogimiento residencial

Manuel Jesús Maldonado Lozano
Grupo de Investigación Psicología, Educación y Literatura. Universidad de Castilla La Mancha
Myriam Gutiérrez Zornoza
Grupo de Investigación Psicología, Educación y Literatura. Universidad de Castilla La Mancha
Mª Elisa Larrañaga Rubio
Grupo de Investigación Psicología, Educación y Literatura. Universidad de Castilla La Mancha
Sandra Sánchez García
Grupo de Investigación Psicología, Educación y Literatura. Universidad de Castilla La Mancha
Santiago Yubero Jiménez
Grupo de Investigación Psicología, Educación y Literatura. Universidad de Castilla La Mancha

10MIIS-29126  Relação Escola-Família-Comunidade em escolas de Bissau: perspetivas dos atores.

José Saragoça
Dep. de Sociologia da ECS da Universidade de Évora e Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais da Universidade Nova, Polo de Évora
Adolfo N´baji
Centro de Investigação Sociológica e Intervenção Social – Jovens pela Guiné-Bissau
João Rodrigues
Centro de Investigação Sociológica e Intervenção Social – Jovens pela Guiné-Bissau
Nhima Djancó
Centro de Investigação Sociológica e Intervenção Social – Jovens pela Guiné-Bissau

10MIIS-29166  Prevención de la trata de personas y sus finalidades en entornos educativos en Colombia: Estrategias desde la organización juvenil

Claudia María López Ortiz
Universidad Libre

10MIIS-31519  Constructing Youth through Social Pedagogical Activities

Ana Eva Rodríguez-Bravo
UNED
Onno Husen
University of Leuphana

10MIIS-34106  PEDAGOGIA SOCIAL DO TRECHO: DIGNIDADE AÇÃO E PRÁTICA

Sandro Ricardo Ruys
Universidade de São Paulo
Leandro Alves Lopes
Universidade Presbiteriana Mackenzie

10MIIS-49470  Investigando la acción socioeducativa con jóvenes en dificultad social que transitan a la vida adulta. Buenas prácticas en Francia y España.

Miguel Melendro
UNED
Patrick Valat.
Association MONTJOYE
Eduardo Calero
OPCIÓN 3 S.C.

10MIIS-61747  Las habilidades sociales en el tránsito a la vida adulta de los jóvenes en dificultad social

Eugenio Torrecilla de las Heras
Escuela Internacional de Doctorado de la UNED (EIDUNED)
Teresita Bernal Romero
Universidad Camilo José Cela
Miguel Melendro Estefanía
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

10MIIS-11140  La figura del profesional de juventud para el aprendizaje participativo en el ámbito comunitario des de la visión de los jóvenes

Mireia Sala
Universitat de Girona

10MIIS-11273  ¿Ángeles o Demonios? Valores en los Adolescentes: Iniciación a la Investigación en Ciencias Sociales

Nazaret Martínez-Heredia
Universidad de Granada
Gracia González-Gijón
Universidad de Granada
Francisco Javier Jiménez Ríos
Universidad de Granada
Ana Amaro Agudo
Universidad de Granada

10MIIS-86316  ATENCIÓN A LOS ADOLESCENTES VINCULADOS AL SISTEMA PENAL: PERSPECTIVAS DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA DESDE EL ENFOQUE DE DERECHOS

Jairo Alberto Martinez Idarraga
Universidad Libre

6 p.m. - 7:30 p.m.
Auditorium 1, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 2 - Session IV - Epistemological conceptions about social pedagogy and Intercultural Mediation

Presentations

10MIIS-33993  CÁTEDRA PAULO FREIRE EUROPEA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS 17 OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS).

Isabel Elena Peleteiro Vázquez
Asociación Acción Galega Intercultural AGAIN
José Manuel Solla Santos
Asociación Acción Galega Intercultural
Rosa María Pérez de Santos
Universidad Central de Venezuela - Caracas

10MIIS-49801  APORTACIONES DE PILAR HERAS A LA PEDAGOGIA INTERCULTURAL

Maria Núria Fabra Fres
Facultad de educación. Universidad de Barcelona
Miquel Gomez-Serra
Facultad de educación. Universidad de Barcelona
Asun Llena Berñe
Facultad de educación. Universidad de Barcelona

10MIIS-79023  Relaciones entre evaluación participativa y pedagogía social en la evaluación de proyectos sociales y educativos

Héctor Núñez
Universidad de Barcelona
Àngela Janer Hidalgo
Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)

10MIIS-16938  CONSTRUCCIÓN IDENTITARIA, COMPETENCIAS INTERCULTURALES Y EDUCACIÓN SOCIAL

Santiago Ruiz Galacho
Universidad de Málaga
Víctor M. Martín Solbes
Universidad de Málaga
Eduardo S. Vila Merino
Universidad de Málaga

10MIIS-86825  Objetivos de Desarrollo Sostenible y Cultura: un planteamiento para el desarrollo humano

M. Pilar Martínez-Agut
Universitat de València
Anna Monzó Martínez
Universitat de València
M. Fernanda Chocomeli Fernández
Universitat de València

10MIIS-88026  100 años de vigencia del pensamiento de Paulo Freire: Un estudio bibliométrico

Ingrid del Valle García Carreño
Universidad Pablo De Olavide

10MIIS-89145  Pedagogia Social e Inovação Socioeducativa

Cindy Vaz
FEP/UCP - CEDH/FCT
Isabel Baptista
FEP/UCP - CEDH/FCT

10MIIS-69064  Stagnation in human evolution?

Mircea Badut
n/a

10MIIS-21186  Secondary Education Boys’ Views on Masculinity in Greece

Peleki Aikaterini
Laboratory of Social Sciences and Education, University of Ioannina, Greece
Nikolaou Sousanna- Maria
Laboratory of Social Sciences and Education, University of Ioannina, Greece

8 p.m. - 10 p.m.
Restaurant Wok Sant'Ana, Leiria

Congress Dinner (value to pay on the spot of 15€)

10 a.m. - noon
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Assembly of the Ibero-American Society of Social Pedagogy (SIPS)

noon - 1:30 p.m.
Room B1.37, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 3 - Session I - Theory and practice in communities (“real” or “imagined”)

Presentations

10MIIS-29197  A Coleção de histórias da Trinka e João: O Grande Fogo; O Dia em que a Terra Tremeu

Cátia Magalhães
Instituto Politécnico de Viseu; CI&DEI; ISAMB
Ana Berta Alves
Instituto Politécnico de Viseu; CI&DEI
Bruno Carraça
ACES Dão Lafões; Laboratorio de Psicologia do Desporto-FMH Univ de Lisboa
José Sargento
Instituto Politécnico de Viseu; CI&DEI
Filipa Rodrigues
Instituto Politécnico de Viseu; CI&DEI

10MIIS-29683  A Mediação Intrapessoal através da fotografia e videografia terapêutica – Narrativas, Convivência e Mindsets

Pedro Queirós Pinto
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria
Ricardo Vieira
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria / CIS.NOVA.IPLeiria

10MIIS-45471  Ocio deportivo y Trastorno Mental Grave: Una revisión sistemática de las actividades y programas socioeducativos existentes

Diego Galán Casado
UNED
Ángel de Juanas Oliva
UNED

10MIIS-63490  Domus Ludens, la casa que juega

Gallardo Masa, Coral
Fundació Resilis, Liberi UdG
Sitjes Figueras, Rosa
Liberi UdG
Iglesias Vidal, Edgar
Liberi UdG
Montserrat Boada, Carme
Liberi UdG

10MIIS-14368  Videojuegos y envejecimiento activo: una revisión de alcance

Antonio Víctor Martín-García
Universidad de Salamanca
Bárbara Mariana Gutiérrez-Pérez
Universidad de Salamanca
Alicia Murciano-Hueso
Universidad de Salamanca
Sara Serrate-González
Universidad de Salamanca
Judith Martín-Lucas
Universidad de Salamanca

10MIIS-60062  El lugar de la cultura pop en educación social: una aproximación al fenómeno de la música drill como boom cultural

Raúl Navarro Zárate
Universidad de Barcelona

10MIIS-48738  PREPARACIÓN PARA LA VIDA ADULTA, EN EL ÁMBITO RESIDENCIAL, DE JÓVENES EXTUTELADOS: REVISIÓN SISTEMÁTICA

Jorge Díaz-Esterri
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Verónica Sevilllano Monje
Universidad de Sevilla

10MIIS-10158  La formación de jóvenes universitarios a través del programa basado en la evidencia científica “Jóvenes como agentes activos en prevención”

Carmen Orte Socías
Universitat de les Illes Balears
María Valero de Vicente
Universitat de les Illes Balears
Marga Vives Barceló
Universitat de les Illes Balears
Belén Pascual Barrio
Universitat de les Illes Balears
Lidia Sánchez-Prieto
Universitat de les Illes Balears

10MIIS-26139  Consumo de drogas y variables intrapersonales en un proyecto de Positive Youth Development. Empoderando para la prevención

Carmen Orte Socías
Universitat de les Illes Balears
María Valero de Vicente
Universitat de les Illes Balears
Marga Vives Barceló
Universitat de les Illes Balears
Belén Pascual Barrio
Universitat de les Illes Balears
Lydia Sánchez Prieto
Universitat de les Illes Balears

noon - 1:30 p.m.
Room B1.38, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 3 - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-25153  Procesos de diálogo multidireccional para la implementación de actuaciones educativas de éxito en territorios educativos de intervención prioritaria de Portugal.

Rosa Valls Carol
Universidad de Barcelona
Elena Duque Sánchez
Universidad de Barcelona
Laura Ruiz Eugenio
Universidad de Barcelona

10MIIS-23278  ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EL BARRIO DE LA MINA DE SANT ADRIÀ DEL BESÒS. Una experiencia intercultural de los educadores de calle.

Maria Núria Fabra Fres
Facultad de educación. Universidad de Barcelona
Miquel Gomez-Serra
Facultad de educación. Universidad de Barcelona
Irene Berenguer Segura
Facultad de educación. Universidad de Barcelona
Asun Llena Berñé
Facultad de educación. Universidad de Barcelona

10MIIS-80263  Academia de Líderes Ubuntu como um projeto de intervenção na Animação Sociocultural

Rita Assunção
Universidade Nova de Lisboa

10MIIS-21873  A Escola como lugar de acolhimento – experiências e vivências de mediação intercultural com uma aluna refugiada

Cristiana Pizarro Madureira
ESECS - Instituto Politécnico de Leiria

10MIIS-20950  “UM DIA NO…” – A imersão em contextos reais como forma de preparar para a vida em liberdade

Elsa Ribeiro-Silva
Universidade de Coimbra, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física
Paula Batista
Universidade do Porto, Faculdade de Desporto

10MIIS-21111  Prácticas socioeducativas durante el confinamiento: Aspectos a tener en cuenta en un futuro según niños, niñas, jóvenes y profesionales

Carme Trull-Oliva
Universitat de Girona
Carme Montserrat Boada
Universitat de Girona
Judit Gallart Mir
Universitat de Girona

10MIIS-58695  Acompañamiento socioeducativo y resiliencia ambiental para la inclusión de jóvenes en los márgenes de la sociedad. Un caso de jóvenes migrantes extutelados.

David Herrera Pastor
Universidad de Málaga
Cristóbal Ruiz Román
Universidad de Málaga
Isabel María Bernedo Muñoz
Universidad de Málaga

10MIIS-50213  A Educação Social nos Territórios Educativos de Intervenção Prioritária: Dos pressupostos às práticas inclusivas

Silva, Helena Augusta
Agrupamento de Escolas de Pardilhó
Ferreira, Sónia Mairos
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra

10MIIS-44470  Ouvir, para poder intervir.

Tânia Francisco
AEN

10MIIS-26027  O subterrâneo popular na ascensão neoliberal: memória, educação e espoliação das classes populares em casos paradigmáticos latinoamericanos

Ian Gabriel Couto Schlindwein
Unicamp - Universidade Estadual de Campinas

noon - 1:30 p.m.
Room B1.40, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 3b - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-13558  Análise da democratização das práticas de gestão de um Instituto Brasileiro de Educação Profissional e Tecnológica

Alessandro Silva Souza Oliveira
Universidade do Minho

10MIIS-62985  Um Recorte dos Princípios Inclusivos no Sistema Educativo Português

Ana Paula Ribeiro Assoni
Uniersidade de Coimbra

10MIIS-74402  O novo modelo de formação de professores primários em Moçambique e a construção da profissionalidade

Mahomed Nazir Ibraimo
Universidade Católica de Mocambique
Evangelina Bonifácio
Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

10MIIS-20872  FUNÇÕES EXECUTIVAS DO EDUCANDO NO CONTEXTO ESCOLAR E O PAPEL DO PROFESSOR

Nivaldo Corrêa Tenório
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

10MIIS-25529  Formação pedagógica de professores em moçambique: uma análise a partir do modelo 12+3

Hermenegilda Pedro Correia
Universidade Católica de Mocambique

10MIIS-15580  CON_LECERTEO: EXPLORANDO NUESTROS TIEMPOS DE OCIO. HACIA LA CORRESPONSABILIDAD EN LA INVESTIGACIÓN CON LAS INFANCIAS

Javier Riádigos Couso
Universidad de Santiago de Compostela
M. Belén Caballo Villar
Universidad de Santiago de Compostela
Rita Gradaílle Pernas
Universidad de Santiago de Compostela

10MIIS-26683  A tecnologia como facilitador no processo ensino-aprendizagem da Matemática

Eulália Santos
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, CI&DEI, Politécnico de Leiria
Margarida Freitas Oliveira
Iscte- Instituto Universitário de Lisboa, Business Research Unit (BRU-IUL)
Fernando Oliveira Tavares
ISCET - Instituto Superior de Ciências Empresariais e do Turismo

10MIIS-71683  LA GESTIÓN ESCOLAR Y LA ADMINISTRACIÓN EN TIEMPOS DE COVID

Rosa María Padilla Díaz
PN Universidad Pedagógica Nacional

10MIIS-80170  El impacto de la COVID-19 en la infancia y la juventud de Cataluña: Un análisis sistemático

Xavier Úcar
Universidad Autónoma de Barcelona
Pere Soler-Masó
Universitat de Girona
Carme Trull-Oliva
Universitat de Girona
Maria Josep Valls Gabernet
Universitat de Lleida

10MIIS-58225  PEDAGOGÍA SOCIAL Y MEDIACIÓN INTERCULTURAL: ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE INTERVENCIÓN EN ASOCIACIONES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA

José Alberto Gallardo-López
Universidad de Cádiz
Irene García-Lázaro
Universidad de Sevilla
Fernando López-Noguero
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-54919  ¿Cuidar es educar?: definición del cuidado educativo como un escenario ético en las relaciones socioeducativas

Laura Corbella
Universitat Autònoma de Barcelona
Xavier Úcar
Universitat Autònoma de Barcelona

10MIIS-71311  Vivência(s) de intervenção socioeducativa - o caso de uma instituição pública

Evangelina Bonifácio
VALORIZA, Centro de Investigação (IPP) & Instituto Politécnico de Bragança

noon - 1:30 p.m.
Auditorium 1, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 3 - Session IV - Epistemological conceptions about social pedagogy and Intercultural Mediation

Presentations

10MIIS-17798  Cultura y subjetividad desde la perspectiva de la Pedagogía Social. Modelos conceptuales de la mediación intercultural educativa.

Rosa Marí-Ytarte
UCLM
Roberto Moreno-López
UCLM
Rut Barranco-Barroso
UCLM

10MIIS-20089  EDUCAR EN RESILIENCIA A LO LARGO DE TODA LA VIDA COMO OBJETIVO PARA SUPERAR SITUACIONES EXTREMAS

Mª Rosario Limón Mendizabal
Facultad de Educación - Universidad Complutense de Madrid
María E. Chalfoun Blanco
Facultad de Educación - Universidad Complutense de Madrid
Vanesa Baños Martínez
Facultad de Educación – Universidad de Burgos

10MIIS-20609  Comunidades de Práticas e mediação na Pedagogia-educação social – um estudo de caso no sul de Portugal

Rosanna Barros
Universidade do Algarve

10MIIS-46337  La orientación educativa y profesional como un derecho que favorece la inclusión social

María Fernanda Chocomeli Fernández
Universitat de València
M. Pilar Martínez-Agut
Universitat de València
Anna Monzó Martínez
Universitat de València

10MIIS-60067  Un estudio sobre el impacto de la pobreza en la vida cotidiana de la infancia: validación de los instrumentos

María Formoso Silva
Universidade de Santiago de Compostela - GI SEPA-interea

10MIIS-67532  PROPUESTA ESTRATÉGICA DE APLICACIÓN DE UN MODELO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS Y LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES Y DIGITALES

Carlomagno Sancho Noriega
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-80994  Estado del arte de la pedagogía social: un estudio documental

Ingrid del Valle García Carreño
Universidad Pablo de Olavide

1:30 p.m. - 3 p.m.
Leiria

Lunch

3 p.m. - 4:30 p.m.
Room B1.37, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 4 - Session I - Theory and practice in communities (“real” or “imagined”)

Presentations

10MIIS-61435  Mediação nas organizações: um contexto privilegiado para o Serviço Social promover o desenvolvimento social e comunitário

Isabel Martins
Mestranda em Serviço Social - FPCE - Universidade de Coimbra
Vanessa Nunes
FPCE - Universidade de Coimbra
Joana Brinca
FPCE - Universidade Coimbra

10MIIS-53838  O papel da mediação na direção técnica de estruturas residenciais para pessoas idosas

Vanessa Póvoa
ESECS - Instituto Politécnico de Leiria e Universidade de salamanca
Ricardo Pocinho
CICS.NOVA. IPLeiria e ESECS.IPLeiria
Patrícia Torrijos Fincias
Universidade de Salamanca
Rui Santos
CICS.NOVA. IPLeiria e ESECS.IPLeiria

10MIIS-56665  O Papel da Mediação Intercultural nas Respostas de Intervenção Social do Concelho de Leiria: um caso de intervenção comunitária

Joana Matias
IPL
Ricardo Vieira
IPL

10MIIS-42472  Acção-investigação colaborativa na educação experiencial: um caso de produção social do conhecimento e do habitat numa ação de extensão universitária num bairro precário em Portugal

Daniel Azeredo Lobo
Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura

10MIIS-49293  A heterogeneidade no bairro social: a equipa multidisciplinar de mediação comunitária como resposta de inovação e intervenção social

Isabel Oliveira
Mestranda em Serviço Social - FPCE - Universidade de Coimbra
Patrícia Pereira
Mestranda em Serviço Social - FPCE - Universidade de Coimbra
Vanessa Nunes
FPCE - Universidade Coimbra
Joana Brinca
FPCE - Universidade de Coimbra

10MIIS-65486  COMMUNITY MEDIATION AND VULNERABILITY. CHALLENGES AND LESSONS FROM A CASE STUDY IN OLOT (SPAIN)

Eduard Carrera
Universitat de Girona
Quim Brugué
Universitat de Girona

10MIIS-40958  Innovación educativa y comunitaria: proyecto de co-creación de materiales educativos patrimoniales

Paloma Valdivia
Universitat Autònoma de Barcelona
Veronica Valcarce de Veer
Universidad Europea Miguel de Cervantes
Paloma Sepúlveda Parrini
Universitat Autònoma de Bareclona

10MIIS-56637  As dificuldades que os enfermeiros enfrentam enquanto orientadores de estudantes no contexto laboral numa comunidade prática

Paula Manuela Dias de Oliveira
Centro Hospitalar Lisboa Ocidental - CHLO

10MIIS-88571  La formación de profesionales en intervención socioeducativa con familias: el Programa de Competencia Familiar PCF-AFECT 12-16

Lidia Sánchez-Prieto
Universitat Illes Balears
Joan Amer
Universitat Illes Balears
Albert Cabellos
Universitat Illes Balears

3 p.m. - 4:30 p.m.
Room B1.38, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 4 - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-69063  La formación en habilidades sociales del técnico superior en Integración Social para la intervención con la comunidad

Xesús Ferreiro-Núñez
Universidade de Santiago de Compostela

10MIIS-74610  Línea de vida y acompañamiento socioeducativo. Investigación Educativa² con infancia y juventud en riesgo.

David Herrera Pastor
Universidad de Málaga
Iulia Mancila Mancila
Universidad de Málaga
Jesús Juárez Pérez-Cea
Universidad de Málaga

10MIIS-77783  La perspectiva de género en el marco del proceso participativo en los barrios de Casco Histórico y Sector Estación del municipio de Cartagena, España.

Israel López Marín
Fundación Cepaim

10MIIS-45219  Memórias da Escola – Revisitar passados e pensar futuros

Ana Piedade
IPBeja; Lab-At/IPBeja; CRIA - Polo UNL-FCSH

10MIIS-54171  Ocio valioso en personas en personas mayores: una revisión sistemática

María Rosa Méndez Macías
Universidad Pablo de Olavide
María Victoria Pérez de Guzmán Puya
Universidad Pablo de Olavide
María del Rocío Cárdenas Rodríguez
Universidad Pablo de Olavide

10MIIS-21828  AÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES BACHARÉIS EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM OLHAR PARA A ATUAÇÃO DOCENTE NO IFRO.

Samuel dos Santos Junio
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Brasil/Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

10MIIS-26794  El tratamiento de los conflictos en el aula y la mediación en centros educativos. Análisis de una experiencia

Montserrat Vargas Vergara
Universidad de Cádiz

10MIIS-74999  Programa Crescer Feliz na Escola – Projeto de Mindfulness Propulsor da Pedagogia Social na Comunidade Educativa

Priscilla Pegas
Câmara Municipal da Lousã
Carlos Batista
Câmara Municipal da Lousã
Henriqueta Oliveira
Câmara Municipal da Lousã

10MIIS-50124  Representaciones del otro en la infancia: una aproximación interseccional

Gonzalo Jover
Universidad Complutense de Madrid
Silvia Martínez Cano
Universidad Complutense de Madrid

10MIIS-80114  Mindfulness como vía de resolución de conflictos.

Jose Carlos Chia Barraza
Colegio Blanca de Castilla

10MIIS-42595  Investigación-acción en Escuelas de Segunda Oportunidad. Hacia una orientación comprometida con la justicia social

María Victoria Pérez de Guzmán Puya
Presidenta de la SIPS | Universidad Pablo de Olavide, Facultad Ciencias Sociales
Soledad Romero-Rodríguez
Universidad de Sevilla
Montserrat Vargas-Vergara
Universidad de Cádiz

3 p.m. - 4:30 p.m.
Room B1.40, ESECS.IPLeiria & Online

Free Communications 4b - Session III - Theory and practice in educational territories in public and private spaces: schools, associations, municipalities, institutions

Presentations

10MIIS-68724  Pedagogia Social: a formação do educador social, currículo e antirracismo

João Clemente de Souza Neto
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Marcos Antonio Batista da Silva
Centro de Estudos Sociais -Universidade de Coimbra

10MIIS-85710  As tendências investigativas de uma especialização em socioeducação do Brasil

Alessandra Lisboa da Silva
Universidade de Brasília - Brasil

10MIIS-85770  A adoção da Educação Social como caminho profissional: incidentes críticos, reflexividade e mediação intrapessoal e intercultural

Ana Maria Vieira
ESECS.IPLeiria e CICS.NOVA.IPLeiria
Ricardo Vieira
ESECS.IPLeiria,CICS.NOVA.IPLeiria
José Carlos Marques
ESECS.IPLeiria,CICS.NOVA.IPLeiria

10MIIS-65481  Teoría y práctica en la formación inicial de la Educación Social: Un enfoque por competencias.

Cristina Vega Díaz
Universidad de Málaga

10MIIS-16036  A liderança do Educador Social frente ao processo de aculturação, em escolas portuguesas e, ao desempenho escolar dos alunos migrantes brasileiros e PALOP

Alexandra Quadro
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Felisberto Costa
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Ana Paula Silva
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Maria Cecília Silva
Universidade Federal da Bahia

10MIIS-14749  Conhecimento profissional e cultura ético-deontológica dos educadores sociais portugueses – exigências de formação académica

Renata Machado
Universidade Católica Portuguesa
Isabel Baptista
Universidade Católica Portuguesa

10MIIS-66330  Intervenção Socioeducativa em Contexto TEIP: a figura do Educador Social

Patrícia Lopes Simões
ESECS - Instituto Politécnico de Leiria

10MIIS-69831  Educando desde los márgenes: reflexionando sobre el trabajo socioeducativo con infancia y juventud en contextos de exclusión

José Manuel de Oña Cots
Universidad de Málaga
José Manuel Vega Diaz
Universidad de Málaga
Lorena Molina Cuesta
Universidad de Málaga

10MIIS-14175  La formación y la investigación en Pedagogía Social en México

Karla Villaseñor Palma
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Carlos Enrique Silva Ríos
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Alejandra Concepción Hernández Aguilar
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

10MIIS-26626  LIDERANÇA, RESPONSABILIDADE SOCIAL E EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO SOBRE O PROJETO SOCIAL “SEMEANDO CONHECIMENTO, COLHENDO SABEDORIA”

Ruth Wendler Laroca
Bandeira Batatas
Sibeli Cardoso Borba Machado
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL
Dr. Nei Antonio Nunes
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL
Dr. Jacir Leonir Casagrande
Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL

4:30 p.m. - 4:45 p.m.
Leiria

Coffee Break

4:45 p.m. - 5:15 p.m.
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Book release ‘Vivência(s), Convivência(s) e Sobrevivência(s) em Tempos de Covid-19: Mediação Intercultural e Intervenção Social"

Licínio Carvalho – Chairman of the Board of Directors of Centro Hospitalar Leiria

5:15 p.m. - 6:30 p.m.
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

Closing Conference

  • Adult Education and Intercultural Mediation: transformative practices for a new paradigm
  • Luís Alcoforado Conference

6:15 p.m. - 8 p.m.
Auditorium 2, ESECS.IPLeiria & Online

SIPS Young Investigator Award Delivery & Closing Ceremony

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