Programa

Sessões e Atividades

10:00 - 10:45
Online

Opening Lecture

10:45 - 11:15
Online

Coffee-break

11:30 - 13:00
Online

Round Table: Living, Coexistence and Survival: The pandemic in multinational contexts

14:15 - 16:15
Online

Round table: Living, Coexistence and Survival: The pandemic in local and regional contexts

16:15 - 17:00
Online

Coffee-break

Susana Faria

Chair Person

Teresa Louzeiro

Voluntário/a
17:00 - 18:30
Online

Free Communications 2A - Higher Education and Academic Living(ness)

Beatriz Duarte

Voluntário/a

Ricardo Pocinho

Chair Person
17:00 - 18:30
Online

Free Communications 8A - Research Practices, Accounts and Biographies

Presentaciones

9MIIS-26437  Ser Mãe e Mulher em Contexto de Prostituição: uma investigação realizada em tempos de pandemia

Helena Freitas
Escola Superior de Educação de Lisboa
Catarina Tomás
Escola Superior de Educação de Lisboa e CICS.NOVA

9MIIS-44641  As percepções das relações de trabalho no contexto da pandemia em um serviço de reabilitação de pessoas com deficiência

Karla Dias Tomazella
Centro Especializado em Reabilitação CER IV M'Boi Mirim
Ana Paula Ribeiro Hirakawa
Centro Especializado em Reabilitação CER IV M'Boi Mirim
Tamires Santana dos Santos Reis
Centro Especializado em Reabilitação CER IV M'Boi Mirim
Amanda da Conceição Teódosio
Centro Especializado em Reabilitação CER IV M'Boi Mirim

9MIIS-56272  Erasmus em reclusão pandémica: do curso de gestão, da gestão quotidiana e da aprendizagem da língua local

Ana Maria Vieira
ESECS.IPLeiria e CICS.NOVA.IPLeiria
Ricardo Vieira
ESECS.IPLeiria,CICS.NOVA.IPLeiria

9MIIS-56833  Não sou Enfermeira isolada... sou Filha, Tia, Madrinha, Irmã, Amiga...

Sónia Figueira
Instituto Nacional de Emergência Médica (INEM)
Micaela Faria
Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, EB1/PE/Creche Prof. Eleutério de Aguiar

9MIIS-45232  As percepções dos profissionais de saúde sobre o atendimento da criança com Transtorno de Espectro Autista (TEA) no contexto da pandemia em um serviço de reabilitação

Karla Dias Tomazella
-
Ana Paula Ribeiro Hirakawa
-
Tamires Santana dos Reis
-
Luiza Argentin de Araújo Souza
-
Renata Silva Sabino
-
Vivian Miwa Ogawa
-
Bianca Silva Souza
-

09:03 - 09:40
Online

Opening panel - The intelectual timelessness: Storys and experiences in the first person

Comentários e Reflexões Biográficas

10:00 - 10:15
Online

Coffee-break

10:15 - 12:00
Online

Free Communications 1C - Educational Practices

Presentaciones

9MIIS-54688  Perspectives and experiences lived by Roma/Ciganos students in the Covid-19 pandemic context

Sara Pinheiro
Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
Susana Mourão
Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
Maria Manuela Mendes
Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa, e Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
Olga Magano
Universidade Aberta, Portugal, e Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa
Ana Rita Costa
Centro em Rede de Investigação em Antropologia (CRIA-IUL) do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa

9MIIS-59777  Scratch4All: inclusion digital project

Ricardo Almeida
CASPAE
Emília Bigotte
ISEC/IPC

9MIIS-71367  A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PÓS PANDEMIA: QUE FUTURO?

Marília Correia
Psicóloga Clínica e da Educação; Doutoranda em Psicologia
Ricardo Pocinho
CICS.NOVA.IPLeiria e ESECS IPLeiria
José Carlos Sánchez García
Universidade de Salamanca
Brizeida Hernández Sánchez
Universidade de Salamanca

9MIIS-72080  O que dizem gestores de escolas de acolhimento sobre seu funcionamento durante a pandemia de Covid-19?

Silene P. Lozzi
Universidade de Brasília

9MIIS-80544  Impacto emocional do Ensino@Distância nos Professores (2º confinamento)

Ana Salomé de Jesús
Universidad de Salamanca
Ricardo Pocinho
CICS.NOVA.IPLeiria – ESECS.IPLeiria
Cristóvão Margarido
CICS.NOVA.IPLeiria – ESECS.IPLeiria
Eva María Torrecilla Sanchez
Universidad de Salamanca

Beatriz Duarte

Voluntário/a

Inês Pinto

Chair Person
10:15 - 12:00
Online

Free Communications 2B - Higher Education and Academic Living(ness)

Presentaciones

9MIIS-41308  O COVID-19 E O ENSINO REMOTO: FORMAÇÃO COMPLEMENTAR AOS DOCENTES E ALUNOS DE LICENCIATURA NO SISTEMA BRAILLE

Karla Cremonez Gambarotto Vieira
Universidade São Paulo - USP / Brasil
Maria Eliza Mattosinho Bernardes
Universidade São Paulo - USP / Brasil

9MIIS-71361  Os desafios da profissão docente no contexto moçambicano em tempos de COVID-19

Evangelina Bonifácio
Instituto Politécnico de Bragança, VALORIZA – Research Centre for Endogenous Resource Valorization, Polytechnic Institute of Portalegre & Helmantica Paidea - Universidade Salamanca
Cristiana de Sousa Pizarro Bravo Madureira
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, NITCE
Maria Lopes de Azevedo
ISCE Douro, NITCE

9MIIS-72206  Teletrabalho: a preparação e o volume de trabalho – Trabalhadores de uma Instituição de Ensino Superior

Joana Rita Pimenta Nobre
Escola Superior de Saúde - Instituto Politécnico de Portalegre
Ana Paula Enes de Oliveira
Escola Superior de Saúde - Instituto Politécnico de Portalegre
Olga Joaquina Vaz Batista Louro
Escola Superior de Saúde - Instituto Politécnico de Portalegre
Francisco José Lourenço Monteiro
Escola Superior de Saúde - Instituto Politécnico de Portalegre
Nuno Filipe Estorninho Carrajola
Escola Superior de Saúde - Instituto Politécnico de Portalegre

9MIIS-80297  Rolling with the Punches: Adaptation of Intercultural Mediation and Intercultural Communication Courses to the Pandemic Situation

Dr Almudena Nevado Llopis
San Jorge University, Zaragoza (Spain)
Dr María Luisa Sierra Huedo
San Jorge University, Zaragoza (Spain)

9MIIS-83205  O Comportamento Ético dos Alunos em Tempos de Pandemia

Ermelinda Oliveira
Instituto Politécnico da Guarda
Francisco Tomé
Instituto Politécnico da Guarda

10:15 - 12:00
Online

Free Communications 3B - Elder(s) and Health

Presentaciones

9MIIS-45645  Experiências dos cuidadores formais de idosos em tempos de pandemia COVID-19: Uma análise à luz do modelo das Exigências e dos Recursos

Cláudia Andrade
Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação
Paula C. Neves
Politécnico de Coimbra, Escola Superior de Educação

9MIIS-48825  Do confinamento total ao desconfinamento gradual em ERPI - Estrutura residencial para Pessoas idosas: O caso da Eira da Torre.

Vanessa Isabel Pereira Rosado Póvoa
ESECS - Instituto Politécnico de Leiria
Ricardo Pocinho
CICS.NOVA. IPLeiria e ESECS.IPLeiria
Patrícia Torrijos Fincias
Universidade de Salamanca
Rui Santos
CICS.NOVA. IPLeiria e ESECS.IPLeiria
Cristóvão Margarido
CICS.NOVA. IPLeiria e ESECS.IPLeiria

9MIIS-50247  Idoso, família e profissional de saúde: estratégias de proximidade em tempos de pandemia

Isabel Maria Esteves da Silva Ferreira
Instituto Politécnico de Portalegre
Luísa Maria Serrano de Carvalho
Instituto Politécnico de Portalegre
Marisa da Conceição Barradas Salgueiro
Instituto Politécnico de Portalegre

9MIIS-53237  Fragilidades e Resiliências em Contexto Pandémico - Perceções das alunas da Academia Sénior da Cruz Vermelha Portuguesa

Dora Valério
CIED, Universidade do Algarve

9MIIS-73359  O idoso institucionalizado e as respostas à Covid-19

Isabel Maria Esteves da Silva Ferreira
Instituto Politécnico de Portalegre
Luísa Maria Serrano de Carvalho
Instituto Politécnico de Portalegre
Sandra Sofia Lopes Fernandes
Instituto Politécnico de Portalegre

Mariana Costa Henriques

Voluntário/a

Tânia Silva

Chair Person
10:15 - 12:00
Online

Free Communications 9 - Associativism and Community Practices

Presentaciones

9MIIS-33118  Iniciativas Cívicas para Futuros Emancipatórios – Estudo de Caso de uma Cooperativa Integral em Lisboa

Baptista Fernandes, Bernardo
FCSH-UNL - CICS.Nova
Fialho, João
ISCTE-IUL - Dinâmia'Cet

9MIIS-35993  QuintAAl - um projeto de inclusão social

Emília Bigotte
CASPAE
Sofia Madureira
CASPAE

9MIIS-67467  Horta Deméter experience in times of pandemic

Daniela V. T. A. Costa
Escola Superior agrária de Viseu, Instituo Politécnico de Viseu, 3500-606 Viseu, Portugal; CERNAS Centro de Investigação, Instituto Politécnico de Viseu, 3504-510 Viseu, Portugal
Helena E. Correia
Escola Superior agrária de Viseu, Instituo Politécnico de Viseu, 3500-606 Viseu, Portugal; CERNAS Centro de Investigação, Instituto Politécnico de Viseu, 3504-510 Viseu, Portugal
Guida Rolo
Nicho Associação Cultural, 3500 Viseu, Portugal
Graeme Pulleyn
Nicho Associação Cultural, 3500 Viseu, Portugal;
Ricardo Augusto
Nicho Associação Cultural, 3500 Viseu, Portugal
Samantha Jesus
Nicho Associação Cultural, 3500 Viseu, Portugal
Ana I. Henriques
ASSOL 3680 – 076 Oliveira de Frades, Portugal;
Tânia Aparas
Escola Secundária Viriato - Viseu, Portugal
Margarida Morgado
Escola Secundária Viriato - Viseu, Portugal
Cristina Amaro da Costa
Escola Superior agrária de Viseu, Instituo Politécnico de Viseu, 3500-606 Viseu, Portugal; CERNAS Centro de Investigação, Instituto Politécnico de Viseu, 3504-510 Viseu, Portugal

9MIIS-82221  Espaços verdes, comunidades vulneráveis e COVID-19: o caso do bairro Jardim Uberaba, Brasil

Karina da Costa Sousa Lima
Instituto Ambiental Aondê, Uberaba, Brasil
Caio Márcio Gonçalves
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, CICS.NOVA, Lisboa, Portugal
Diogo Guedes Vidal
Universidade Fernando Pessoa, Faculdade de Ciência e Tecnologia, FP-ENAS, Porto, Portugal
André Samora-Arvela
Universidade do Porto, Faculdade de Letras, Porto, Portugal
Dionir de Oliveira Andrade
Universidade de Uberaba, Incubadora de Negócios - Unitecne, Uberaba, Brasil

9MIIS-85792  Vivência(s) da Educação Social: A mediação intercultural em tempos de pandemia.

Ana Baião
Universidade do Algarve
Cláudia Luisa
Universidade do Algarve

9MIIS-86249  Convivências inclusivas em tempo de pandemia: o caso da Biblioteca Municipal de Ferreira do Alentejo

Maria Armanda Palma Salgado
Câmara Municipal De Ferreira do Alentejo

12:00 - 13:30
Online

Lançamento de livros e Sessão de Encerramento

Livro “Ócio, Jogo e Brincadeira: Mediação Intercultural e Intervenção Social", por Carlos Neto
Livro "Temas e Contextos de Pedagogia - Educação Social", por Américo Peres

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